捷克名人名言 名句大全 历史

1.书籍自有命运。捷克小说家 米兰·昆德拉

2.书是传播智慧的工具。捷克教育家 夸美纽斯

3.书籍是培植智慧的工具。捷克教育家 夸美纽斯

4.人类一思考，上帝就发笑。捷克小说家 米兰·昆德拉

5.读书而不理解，等于不读。捷克教育家 夸美纽斯

6.学校没有纪律便如磨坊没有水。捷克教育家 夸美纽斯

7.两只眼睛比一只眼睛看得清楚。捷克指挥家、作曲家 马勒

8.应该笑着面对生活，不管一切如何。捷克作家 伏契克

9.一颗善良的心就是一席永恒的筵席。捷克教育家 夸美纽斯

10.德行的实现是由行为，不是由文字。捷克教育家 夸美纽斯 《大教学论》

11.教师的职业是太阳底下最光辉的职业。捷克教育家 夸美纽斯

12.在灵魂的运动里面，最重要的转轮是决心。捷克教育家 夸美纽斯

13.我爱生活，为了它的美好，我参加了斗争。捷克作家 伏契克

14.只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。捷克教育家 夸美纽斯

15.对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。捷克教育家 夸美纽斯

16.在生活中是没有旁观者的。我爱生活，并且为它战斗。捷克作家 伏契克

17.没有歌唱就没有生命，就像没有太阳也就没有生命一样。捷克作家 伏契克

18.为了争取将来的美好而牺牲了的人，都是一尊石质的雕像。捷克作家 伏契克

19.时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。捷克教育家 夸美纽斯

20.跟女人做爱和睡觉是两种不同的感情，前者是情欲，后者是相濡以沫。捷克小说家 米兰·昆德拉

21.人人都应该祈求自己具有存在于一个健康的身体里面的一个健康的心灵。捷克教育家 夸美纽斯

22.合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。捷克教育家 夸美纽斯

23.英雄——就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要做的事。捷克作家 伏契克

24.我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字连在一起。捷克作家 伏契克

25.我只请求你们一件事：假如你们能活过这个时代，那末不要忘记，不要忘记好人也不要忘记坏人。捷克作家 伏契克 《绞刑架下的报告》

26.“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。捷克教育家 夸美纽斯

27.青年人应当不伤人，应当把各人所得的给予各人，应当避免虚伪欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。捷克教育家 夸美纽斯

28.道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。捷克教育家 夸美纽斯

29.须得学会敢于正视别人，学会应付真实的劳苦，不要畏缩。否则他们便会变成遁世的人，厌世的人，或是变成懒惰的人，碍事的人。捷克教育家 夸美纽斯 《大教学论》

30.忠实于理想——这是崇高而又有力的一种感情，这种感情和最残酷的压迫相对抗，这种感情甚至在危急万分的时刻也仍存于人的心中。捷克作家 伏契克

31.在人身上，唯一能够持久的东西是从少年时期吸收得来的……一个人假如不从睡在摇篮里的时候开始养成人生的清洁的习惯，那是最危险不过的。捷克教育家 夸美纽斯

32.不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出——像从活的泉眼流出一样——一条溪涧（知识）来。捷克教育家 夸美纽斯

33.有一种谦恭的、默默无闻的英雄，他们既无拿破仑的英名，也没有他那些丰功伟绩。可是把这种人的品德解析一番，连马其顿的亚历山大大帝也将显得黯然失色。捷克作家 哈谢克

34.用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。捷克教育家 夸美纽斯

35.一株树在最初的几年中就从自己的树干中发出了它以后要有的一切主要的枝芽，而以后他们仅仅是繁茂起来而已。同样，我们想赋予一个人一生所有的那些东西，也应当在这个最初的学校（母育学校）中赋予他们。捷克教育家 夸美纽斯