房玄龄经典语录

唐·房玄龄等《晋书·石勒载记》。鹿：猎取的对象。本句大意是：不知谁能猎取到鹿。《晋书·石勒载记》：“朕若逢高皇，当北面而事之，与韩，彭竞鞭而争先耳；脱遇光武，当井驱于中原，～。”鹿在这里比喻政权。～表示还不知道谁能夺得天下。本句可用于表示不知道谁能夺取政权，也可用于讲不知谁能赢得比赛的胜利。

唐·房玄龄《晋书·阮籍传》。本句大意是：内心的喜怒哀乐从不在脸上表现出来。阮籍容貌出众，气宇轩昂，性格孤高，但他在政治上非常谨慎，～,因此能在政治极其黑暗的魏、晋之交,一次次地避祸全身。此句以直陈的手法表现人物“至慎”的性格,言简意赅,生动准确。自《晋书·阮籍传》与《北齐书·王琳传》之后，～成为表现人物性格稳重，城府较深的常用语。

唐·房玄龄《晋书·孙绰传》。掷：投，扔。金石声：指语言铿锵有力，读来和谐响亮。这两句大意是：(作品中的语言)扔到地下，应当发出类似钟磐般的声响。大石坠地，铿然有声；金属相击，丁冬作响。且古代有用金属和石头做成乐器的，如钟、磐等。晋人孙绰曾作《天台山赋》，文辞优美，声调铿锵-范荣期看了说：“卿试掷地。当作金石声也。”这两句运用了比喻和夸张的手法，指出好的作品应当具有的语言特点。可供论述在文学创作中除要求内容充实外，还应力求语言准确有力，悦耳动听；也可引来赞美某些文学作品语言铿锵有力，和谐响亮。

唐·房玄龄等《晋书·李充传》。这两句大意是：身处困境韵猿猴投奔森林，哪还顾得上选择树木的好坏呢?李充，东晋人，幼好刑名之学，曾著《学箴》。征北将军褚裒引为参军，充以家贫，苦求外任。褚裒叫他做县令，试探地问他可否?李充回答说：“～”，于是就任剡县令。这两句可用来比喻人处逆境，困穷窘迫，无暇选样栖身之所。

唐·房玄龄《晋书·王沉传》。这两句大意是：冻结的冰块与炽热的红炭不需要自我声明，谁冷谁热，自然分明。浅显的比喻说明人、物的好坏毋庸标榜，自身的言行、形象、质地、功能，会使人分辨得清清楚楚的。

唐·房玄龄《晋书·王彬传》。音辞：声音言辞。慷慨：情绪激动。这两句大意是：说话时声音悲愤，言辞激动，一边诉说一边哭泣流泪。这是东晋王彬责斥其从兄王敦时的神态情貌。王敦是晋武帝驸马，晋室南渡后，授镇东大将军兼都督六州军事，领荆门刺史。王敦得志后，拥兵不朝，挟制朝廷，后又借故起兵，攻陷石头（金陵），入朝自为丞相。他的从弟王彬痛斥他“抗旌犯顺，杀戮忠良，谋图不轨，祸及门户”时，~。两句绘声绘形，王彬慷慨激动、边哭边说的形象，宛然若见。“声泪俱下”可引来形容十分哀痛的诉说。

唐·房玄龄《晋书·幕容垂载记》。附：依附。扬：高飞。选两句大意是：(幕容垂像鹰一样)饥饿了就依附于人，喂饱了就振趣高飞。进两句是权翼对前秦皇帝符坚说的话。慕容垂是十六国时后燕的建立者。他曾大败东晋桓温的军队，后受太傅的排挤，投奔前秦苻坚，受到符坚的重用。当慕容垂请求回去展拜陵墓时，权翼对符坚说：“且垂犹鹰也，～，通风尘之会，必有凌云之志。惟宜急其羁绊，不可任其所欲。”后来人们借助鹰的～的习性，比喻社会上那种困难时投靠别人，一旦得志就趾高气扬的卑鄙人物。

唐·房玄龄《晋书·刘牢之传》。身：身分，地位。名·名誉。裂；破裂，毁坏。进两句大意是：身分丧失，名誉扫地，为天下人所耻笑。两句写身败名裂、臭名远扬的境况，表现声名狼藉时可以引用。

唐·房玄龄《晋书·苻坚载记上》车轨相同，风俗一致。比喻国家统一。

唐·房玄龄《晋书·杜曾传》。料：研究，了解。这两句大意是：古代的将领指挥战争，首先要了解和研究敌方统帅的情况。将领，是军队的灵魂。通过对敌方统帅的认真研究，可以知道其性格特点、用兵特点，善用什么战术等等，只有对这一切都有充分了解，做到知己知彼，才能及时采取正确的对策，以夺取胜利，免遭不测。此二句说明战争中研究敌军统帅的重要性。

唐·房玄龄《晋书》每个人都有他做不到的事情，所以在情理上是可以宽恕的。

《晋书·王献之传》。管：竹筒，竹管。窥：看。斑：斑纹。这两句大意是：通过一个小管看金钱豹，只能看到豹子的一处花纹，看不到豹子的全身。此名句与尸子“自井中视星，所见不过数星”(见《尸子》卷下)有异曲同工之妙，但较尸子所述更有形象性，也更有说服力。因为人们坐井观天的机会很少，但以管窥物的常识都有。以管观物，不仅视野受到局限，看不到事物的全貌，而且很可能将事物看走样，从而得出片面、甚至相反的结论。可用以讽剌某些人视野狭窄，见识片面。