孔子经典语录

106.兴于《诗》,立于礼,成于乐。

春秋·孔子《论语·泰伯》兴:开始。(人的修养)开始于学《诗》,自立于学礼,完成于学乐。孔子提出了他从事教育的三方面内容:诗、礼、乐,而且指出了这三者的不同作用。它要求学生不仅要讲个人的修养,而且要有全面、广泛的知识和技能。

《论语·泰伯》
107.不患人之不己知,患其不能也。

春秋·孔子(道德修养好的人,即所谓君子)不去忧虑别人不了解自己怎么办,而是担心自己的能力是否不足。

108.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

春秋·孔子《论语·子罕》。匹夫:普通平民。这两句大意是:可以在三军中夺取一国的主帅.却不能强迫一个普通平民放弃他的志向。孔子认为“夺帅”是战争中可以诉诸武力的手段,“夺志”是对人性的侮辱,是对人格的践踏。~两句后来被广泛引来勉励人们要坚强不屈,坚贞不渝,保持高尚节操,矢志不变。

《论语·子罕》
109.知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

春秋·孔子《论语·子罕》真正有智慧的人,什么事情一到手上,就清楚了,不会迷惑。真正有仁心的人,不会受环 境动摇,没有忧烦。真正大勇的人,没有什么可怕的。"知者不惑"的"知"通"智",也等于佛学中智慧的"智",而不是聪明。孔子告诉我们,一个人要达成完美的人格修养,重要的有三点,缺一不可。

《论语·子罕》
110.子在齐阐《韶》,三月不知肉味。

春秋·孔子《论语·述而》。子:指孔子。韶:《大韶》的简称周代“六舞”之一,吴季札在鲁国看《大韶》乐舞的演出,叹为观止;孔子也称《韶》为尽善尽美。这两句大意是:孔子在齐国听到《韶》的乐章,入迷得很长时间尝不出肉味来。这两句说明美好音乐的感人魅力,它能使人浸沉在美的享受中,大脑兴奋点集中在听觉上,致使味觉失去了作用,吃肉也尝不出香昧来。孔子是个极爱音乐的人,也是最懂得音乐的人,他不只是欣赏音乐的形式美,而且重视音乐的内容美,即重视音乐所启示的教育意义。

《论语·述而》
111.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

春秋·孔子《论语·里仁》。齐:看齐。内:内心。自省(xǐng醒):自我检查,反省。这两句大意是:看见贤人就希望向他看齐.看见不贤的人就应该在内心反省一下自己有设有和他一样的毛病。见贤思齐,就是自觉地树立榜样,督促自己不断地上进。见不贤而内自省.就是对照别人检查自己,吸取教训,使自己不犯同样的错误。正在成长中的青少年尤其应当牢记这个格言。可供论述人应该经常学习别人的长处、借鉴别人的失误时引用。“见贤思齐”的成语使用率很高·甩以形容虚心向有才德的人学习,注意自身修养。

《论语·里仁》
112.老者安之,朋友信之,少者怀之。

春秋·孔子《论语·公冶长》。安:安乐。怀:关怀。这几句大意是:对于年老的,使他得到安乐;对于朋友,就信任他;对于年少的,就关怀他。《论语·公冶长》:“子路曰:‘愿闻子(孔子)之志。’于曰:‘~’。这几句表现了孔子以仁信对待所有人的志向,显出他广大的胸怀。可以作为人们生活的志向和修养的目标,也可以作为统治者施行仁政的具体要求。

《论语·公冶长》
113.爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿诲乎?

孔子《论语》第十四篇《宪问》爱他,能不让他勤劳吗?忠于他,能不劝告教诲他吗?要是真爱一个人,比如爱自己的孩子,不能溺爱,太宠爱了就害了他,也就是平常人们说的娇生惯养,温室里的花经不得风雨?为了让你所爱的人真正成才,要使他“劳”,这个劳并不一定是让他去从事生产劳动,而要让他知道、尝受生活的辛苦艰难,接受苦难教育,培养他意志与解决问题的能力?劳:勤劳,劳苦,操劳。此有进行劳动教育的含意。朱熹《四书集注》说:“爱而知劳之,则其为爱也深矣;忠而知诲之,则其为忠也大矣。”《国语·鲁语下》:“夫民劳则思,思则善心生;逸则淫,淫则忘善,忘善则恶心生。”真爱一个人,不能溺爱,太宠爱了就害了他,要使他“劳”。使他知道人生的艰难困苦。

《论语·宪问篇》
114.知之为知之,不知为不知,是知也。

见《论语·为政》。这几句大意是:知道就说知道,不知道就说不知道,这就是明智的表现。在孔子看来,实事求是是最正确的态度,不知就是不知.不能装懂。要改变不知的局面,惟一的途径是放下架子,勤学好问,补充知识,所以孔子说“是知(智)也。”~强调了老老实实、实事求是的学习态度,故千百年来常被用来勉人律己,奉为格言。

《论语·为政》
115.朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。

见《论语·公冶长》。圬(wo污):粉刷。这两句大意是:腐朽的木头不能再作精美的雕刻,用粪土筑成的墙壁,也用不着再粉刷了。两句说明事物的本质很差,因而无须在外因上多下功夫。再高明的工匠,也难在朽木上雕刻出传世之作;粪土之墙,再粉刷以白灰,也难去掉腥臭之气.~已成流传极广的成语,用以讽刺有些本质太差、自甘堕落的人不堪教育,不可救药。也可用以比喻不可收拾的局面和已毫无用处的事物。

《论语·公冶长》
116.过也,人皆见之;更也,人皆仰之。

春秋·孔子《论语·子张》载子贡语。君子:这里主要指在上位的人。食:同“蚀”。仰:仰望。这几句大意是:君子的过失,就像日蚀月蚀:有丁过错,人人都能见到;改正以后,人人也都可以仰望着,看得清清楚楚。于贡在这里以日月之蚀比喻君子的过失,取其不论改正与否,人人皆得而见的意思,十分确切。有了过错,就像日月被遮掩,人人都能见其黯然失色;改了过错,犹如日月复明,人人也都能看到它的万丈光芒。因此,遮盖错误犹如掩耳盗铃,十分愚蠢;而一有错误就灰心丧气,也大可不必。~几句可用以劝告犯了错误的人正视自己的过错,并勇于改正,这对当政者特别有借鉴意义。

《论语·子张》
117.巍巍乎!舜禹之有天下也而不与焉。

春秋·孔子《论语·泰伯》巍巍:崇高、高大的样子。舜禹:舜是传说中的圣君明主。禹是夏朝的第一个国君。传说古时代,尧禅位给舜,舜后来又禅位给禹。与:参与、相关的意思。多么崇高啊!舜和禹得到天下,不是夺过来的。这里孔子所讲的话,应该有所指。当时社会混乱,政局动荡,弑君、纂位者屡见不鲜。孔子赞颂传说时代的“舜、禹”,表明对古时禅让制的认同,他借称颂舜禹,抨击现实中的这些问题。

《论语·泰伯》
118.不患寡而患不均,不息贫而患不安。

春秋·孔子《论语·季氏》载孔子语。患:担心。寡:少。安:安定。这两句大意是:(治理国家)不怕归顺的人少,而怕财富分配不均;不怕老百姓暂时还贫困,而怕他们不能安居乐业。这两句名言对我们的启迪是:政策对头,分配合理,社会安定,民能安心从事生产,国家就会大治,人民就会由少到多,由贫变富。反之,国家就会大乱。

《论语·季氏》
119.众恶之,必察焉;众好之,必察焉。

春秋·孔子《论语》众人厌恶他,一定要仔细审查;众人都喜欢他,(也)一定要仔细审查。就是说一个人无论是受到大多数人的厌恶还是欢迎,我们都应该仔细分析他受欢迎或被讨厌的原因。深一层的含义是,君子应当明辨是非,不从众。

《论语》
120.志于道,据于德,依于仁,游于艺。

春秋·孔子《论语》以道为志向,以德为根据,以仁为凭藉,以艺为娱乐。”。

《论语》
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